Différents stages et fonctions hospitalières m’ont menée dans des services de pédiatrie, de neurologie, de psychiatrie, pour enfants ou adultes, dans des hôpitaux parisiens comme Trousseau, où j’étais d’ailleurs dans le service où exerçait Madame Françoise Dolto, la Pitié Salpêtrière ou Necker, ou en province. Ces expériences variées m’ont donné envie de continuer à m’occuper autant d’enfants que d'adolescents et d’adultes. Interagir avec ces différentes tranches d’âges me permet de conserver une vision aussi large que possible des problématiques car personne ne vit hors sol, hors contexte familial, amical, scolaire ou professionnel.
L’intérêt que j’ai porté aux problèmes rencontrés par les enfants et adultes à Haut Potentiel Intellectuel m’a amené à développer ma propre compréhension des tests reconnus pour le calcul du QI : les échelles de Weschler (WPPSI, WISC et WAIS). Si j’ai maintenant un regard spécialisé sur les problématiques de Haut Potentiel, mon exploitation des tests officiels de QI s’adresse à tous, quelles que soient les difficultés scolaires ou intellectuelles rencontrées. Mon travail de réflexion et de recherche a donné lieu à un Mémoire-Thèse dans le cadre de l’Ecole des Psychologues Praticiens et son intérêt a été reconnu par mes maîtres.
Diplômée de l’Ecole des Psychologues Praticiens de Paris, ou EPP, promotion 1978, j’ai donc une certaine ancienneté dans le métier de psychologue, qui est un métier dans lequel l’expérience joue une part importante. Nous sommes un peu comme le bon vin, nous nous bonifions en vieillissant !
Je me suis formée à la méthode Eleuthérienne, méthode de traitement psychologique mis au point par Madame Raymonde WEIL-NATHAN dans les années 1970 et qui a donné lieu à un premier livre, sorti aux éditions Maloine en 1979. A ce jour encore je participe à l’approfondissement et au perfectionnement de cette méthode, pour laquelle nous avions déjà publié un ouvrage collectif en 1994 aux éditions l’Harmattan : La méthode Eleuthérienne, une thérapie de la liberté.
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